第清晨，阳透过户洒里，苏慕起，始为准备餐。

脚麻利忙碌着，儿，顿丰盛餐就摆餐。

尤区班，每都起。

匆匆几餐，就班。

苏慕差，便转叫个儿子。

苏慕到孩子们，着个儿子还熟。

微笑着，呼唤着们名字。

尤最先，揉揉睛，到妈妈，刻笑容，然像只懒猫样，伸个懒腰。

苏慕到尤边，帮穿好，然带着洗漱。

尤边刷，边还忘对着镜子里自己鬼，逗得苏慕哈哈笑。

尤阳尤亮哥俩也陆续起，们到妈妈对弟弟如此细呵护，里禁些满。

尤阳瞪弟弟，尤亮则旁嘀咕：“妈妈就疼弟弟，都管们。”

尽管里些舒，但尤阳尤亮还乖乖洗漱完毕，然弟弟起餐饭。

苏慕着个儿子，里充满幸福满。

完饭，苏慕匆匆收拾自己，然叮嘱尤阳尤亮照顾好弟弟，便也班。

尤居单位分配套两子套。

其，里尤夫妻卧，而摆放着张单张双，两张便个儿子之处。

两张都紧挨着户，透过户，孩子们以清楚到父母班必经条。

尤对妈妈着依赖眷恋，最妈妈班候，站，踮起脚尖，紧紧扒沿，目转睛着妈妈渐渐。

今，尤像往常样，爬，然迫及待踮起脚尖，将袋探，期待着妈妈现。

当终于到苏慕现户方，尤兴奋摇起，扯嗓子喊：“妈妈再见！”

苏慕到儿子呼喊，识抬起，朝着户方向望。

当到儿子张，刻绽放个甜美微笑，并同样抬起，向儿子挥挥，示再见。

然而，就瞬，苏慕突然到尤袋猛晃，然像失支撑般，突然从沿消失。

突如其幕，让苏慕瞬提到嗓子儿。

第反应就尤从摔，当再也顾得其，急忙转，脚步踉跄朝着里奔而。

而里，着躺哇哇哭弟弟，尤阳些傻。

原，今轮到尤亮负责洗碗，完饭，就收拾好碗筷，到槽洗碗。

而苏慕也班。

尤阳无事，便又懒躺回，准备再个回笼。

而尤偏偏个候踮着脚尖、斜着，趴沿，嘴里呼叫着，苏慕别。

尤阳嫌吵闹，便毫犹豫起脚，踢尤***。

其实，尤阳脚并没用力，只吓唬弟弟，让。

，尤本就站得太稳，斜着，而且还踮着脚尖。

脚，恰好打破好容易维持着平衡。

只见“噗通”，尤就像个被推倒玩具样，从沿首首跌落，摔。

尤连痛带吓，刻放哭起，哭震欲聋，仿佛把顶都掀翻。

尤阳也被弟弟哭吓，才回过神，识到自己闯祸。

连子也顾得穿，急忙从，把将弟弟从拉起，然打量着，焦急问：“么样？

没摔伤里？

告诉哥哥！”

尤却只哭，把尤阳急得。

就个候，突然传阵急促而杂脚步。

紧接着，被猛推，苏慕喘吁吁冲。

额挂着汗珠，显然过。

与此同，尤亮也到弟弟哭，好奇，便紧跟着母亲，翼翼探，到底么事。

尤阳到母亲弟都，里由得紧，害怕母亲因为自己欺负弟弟而惩罚自己。

于，恶狠狠瞪尤，压音威胁：“许告状！”

然，像个错事孩子样，乖乖站到旁，也敢。

苏慕，就急忙到尤边，把将抱怀里。

边抚摸着尤背，慰哭，边焦急卷起袖裤腿，仔细检查没受伤。

尤阳站旁，惊胆战着母亲弟弟，里，怕尤向母亲告状。

然而，尤却只个劲儿哭，特别当母亲刚刚抱起候，哭得更加厉害，简首嘶力竭，好像受委屈似。

苏慕急如焚检查着儿子，怕么闪失。

仔细查番，确认没问题，才稍稍松，赶忙，将儿子紧紧抱怀，细语慰着。

尤始还抽抽搭搭哭泣，但母亲怀抱柔话语，渐渐平，最竟然破涕为笑，始母亲怀里撒起娇。

尤阳站旁，紧张观察着切。

当到弟弟没向母亲告状，块终于落。

如释负，然像只敏捷兔子样，迅速到尤用废板搭建自制字台，拿自己暑假作业，埋起。

苏慕见己经耽误，便又慰儿子几句，然站起，急匆匆再次。

尤阳见状，乖巧：“妈妈再见。”

等苏慕完全消失，刻像弹簧样从字台弹起，个箭步冲到尤面，张双臂，将弟弟紧紧抱，嘴里还嘿嘿笑着：“嘿嘿，好子，够义！”

突如其举把旁尤亮得目瞪呆，完全哥哥为么么兴奋，又突然之对弟弟么亲。

假期活就像驹过隙般，转瞬即逝。

瞅着子越越，尤阳尤亮却现自己暑假作业还半都没完成呢！

如何好啊？

几，双胞胎再也没玩，都闷里埋苦赶作业。

然而，由于们平习成绩就太理，许题目对们都如同般，根本无从。

再加紧迫，完成么作业，简首就方夜谭！

尤阳尤亮急得像锅蚂蚁，抓挠腮，如何好。

突然，尤阳灵，到个“好主”：弟弟尤平们测验卷子，成绩总么好，定能帮忙呢！

干就干，尤阳赶紧把尤叫过，然把自己暑假作业本递，：“弟弟，哥哥作业还么没呢，帮哥哥好好呀？”

尤还挺，因为每次完题，都能得到父亲母亲表扬。

接过哥哥暑假作业本，，然点点，：“好，哥哥，。”

完，尤便着两个哥哥样子，规规矩矩到字台。

，很就现个问题——自己比哥哥矮截，凳子根本够到字台面！

么办呢？

尤，最只得像往常卷子样，到。

把哥哥暑假作业本打，始认真起题。

难者，者难。

尤起哥哥暑假作业度奇，两个哥哥半都几题，到里半个就能完成作业题。

只过同样题哥哥两遍，让点耐烦。

尤苏慕夫妻俩平里对孩子们作业过问。

们注孩子习唯途径，便查孩子们考试成绩。

所以，双胞胎让尤代暑假作业件事，夫妻俩完全被蒙鼓里。

转便到，正式。

清晨，尤全都起。

用过餐，尤如往常样，率先班。

紧接着，双胞胎也收拾好包，兴采烈笑笑。

苏慕槽边忙碌着，将碗筷洗净，才带着尤。

先送尤幼儿园，然再赶往公司班。

尤阳尤亮对双胞胎，如今己经级。

今第，每教里都充满同们笑语。

班主任老师教，宣布项任务——由班负责收同们暑假作业。

各自班级里双胞胎都信满满从包里掏暑假作业，将作业交。

尤阳班主任老师位语文老师，将班收暑假作业拿回级教师办公，便办公，认真批改起。

当翻到尤阳作业本，禁皱起眉。

尤阳作业半部分简首惨忍睹，错误百，字迹也非常潦，仿佛匆忙赶。

然而，当老师继续批改，突然惊讶现，面作业竟然变得异常，而且题目几乎全都对！

老师疑惑，仔细比对迹。

虽然铅字像钢字或毛字样显锋，但还能够两种截然同迹。

而且，根据对尤阳解，面些字应该都自自己之。

老师里自忖：“孩子肯定别帮忙作业！”

越越，决定刻教里把尤阳叫过问个清楚。

老师步教，众就到尤阳。

板着，严肃对尤阳：“尤阳，跟到办公趟。”

尤阳所以，只得乖乖跟着老师教。

老师带着尤阳到级教师办公，还没得及询问，就到班班主任戴老师牵着个尤阳得模样男孩。

两位老师对，都愣。

紧接着，们又约而同摇摇，笑起。

两位老师责问，双胞胎规规矩矩交待问题。

老师戴老师双胞胎居然们岁弟弟代暑假作业，之余也禁对个岁孩子产极好奇。

两让双胞胎先***课，然商量着干脆放联袂个访。

孩子老师访，对尤件事。

因为往往着孩子里惹祸，或犯错。

更何况今还两位班主任老师联袂访！

尤夫妻俩连忙将两位老师请，里些，只得让两位老师孩子们双沿落座，然夫妻俩也相对单沿，如对宾般等着老师们通报双胞胎究竟惹么祸端。

双胞胎竟然让尤代暑假作业，尤得起就抽皮带。

而般用到皮带罚，就代表尤真，双胞胎被唬得，战战兢兢站角也敢。

两位老师忙起劝尤，提对孩子还采取教育，能打骂。

交流完双胞胎问题，两位老师好奇叫过尤。

着孩童昂首挺胸们面装，两位老师惊奇之余，颇些。

当便拉着只，接连问几个习问题，尤对答如流。

尤见状也些得起，当便让尤接连背诵首主席，得两位老师连连拍，赞叹己。

访结束两位老师告辞，起尤聪慧，都得。

第到，自禁便其老师们提起尤，其老师两得，也啧啧称奇。

，还差才能尤，“莲”老师们，竟些名。